ABOUT BOOK

"Research on coaching in sports has long been concerned with how coaches interact ~with their players. In recent years, more research in sports psychology has been conducted on ~the coach’s role. However, research on coaches’ co-operation with leaders and staff in the clubs ~has received little attention. There is reason to argue that the way coaches handle this part of ~their profession can have a huge impact on how well they are able to do their job. This study ~explores how three experienced Norwegian elite football coaches (average 25 years of elite ~experience) interact with others in their clubs creating room for themselves and achieving their goals through micro-political activity and orchestration, i.e. coaches’ actions to increase ~their own influence and power within the organization. We collected data through semi-structured ~interviews. Then we used content analysis based on a theoretical framework consisting ~of the orchestration metaphor and studies on micropolitics and the three aspects of micropolitical ~proficiency. The results and discussion describe how the coaches handle the negotiation ~process before joining a club, how they handle managers and employees, and how they have ~developed their micropolitical skills through their careers. Their knowledge about and attention ~to these processes were integral parts of their coaching and leadership challenges. Knowledge ~of orchestration and micropolitics seemed to be important for the coaches in the current ~study. We therefore provide some suggestions as to how coaches can improve their ability to ~handle these elements in coach education and suggest possible future research and applied ~implications for coaches.""Forskning på coaching i idrett har lenge vært opptatt av hvordan trenere samhandler ~med sine spillere. De siste årene har det blitt utført mer idrettspsykologisk forskning ~på trenerrollen, men treneres samhandling med overordnede og ansatte i klubbene har fått lite ~oppmerksomhet. Det er grunn til å hevde at måten trenere håndterer denne delen av sitt yrke ~på, kan ha stor innvirkning på hvor godt de er i stand til å utføre jobben sin. Denne studien ~går i dybden på hvordan tre erfarne norske elitefotballtrenere (gjennomsnittlig 25 års erfaring ~på elitenivå) samhandler med andre i klubbene for å skape handlingsrom for seg selv og for å ~nå sine mål gjennom mikropolitisk virksomhet og orkestrering, som kort fortalt handler om ~treneres handlinger for å øke sin egen innflytelse og påvirkningsmulighet i organisasjonen. Vi ~samlet data gjennom semi-strukturerte intervjuer. Deretter brukte vi innholdsanalyse basert ~på et teoretisk rammeverk bestående av orkestreringsmetaforen og studier på mikropolitikk og ~de tre aspektene av mikropolitiske ferdigheter. Resultatene og diskusjonen beskriver hvordan ~trenerne håndterer forhandlingsprosessen før de blir ansatt av en klubb, hvordan de håndterer ~overordnede og ansatte, og hvordan de har utviklet sin mikropolitiske kompetanse gjennom ~karrieren. Trenernes kunnskap og oppmerksomhet om disse prosessene var integrerte deler av ~deres coaching- og ledelsesutfordringer. Kunnskap om orkestrering og mikropolitikk syntes ~å være viktig for dem i den nåværende studien. Vi gir derfor noen forslag til hvordan trenere ~kan forbedre sin evne til å håndtere disse elementene i trenerutdanningen, og foreslår mulig ~fremtidig forskning og anvendte implikasjoner for trenere."~