ABOUT BOOK

"The aim of the study was to examine the extent in which verbal feedback (positive ~and negative) affected the collective efficacy, and to what extent an increase in collective efficacy ~would affect the propensity to social loafing in a sport group context where individual ~effort is not perceived as identifiable. 66 sports students conducted an interval of one-minute ~maximum effort on the bike ergometer under individual conditions. Participants were then ~randomized into teams in which half of them received positive feedback, while the others ~received negative feedback, before they then carried out three trials under collective conditions. ~The participants’ belief in the team’s victory chance was reported ahead of the second ~and third attempt. The results show that feedback affected the collective efficacy, but there was ~a non-significant difference in performance between the groups.""Formålet med studien var å undersøke i hvilken grad verbal tilbakemelding ~(positiv og negativ) påvirket deltakernes kollektive mestringstro, samt i hvilken grad en økning ~i mestringsforventning ville påvirke tilbøyeligheten til sosial loffing i en idrettslig gruppekontekst ~hvor individuell innsats ikke blir opplevd som identifiserbar. 66 idrettsstudenter gjennomførte ~et intervall med ett minutts maksimal innsats på sykkelergometer under individuelle ~betingelser. Randomisert i lag der halvparten mottok positiv tilbakemelding og resten negativ ~tilbakemelding, gjennomførte de tre forsøk under kollektive betingelser. Deltakernes tro på ~lagets seiersmulighet ble rapportert i forkant av andre og tredje forsøk. Resultatene viste at tilbakemelding ~påvirket deltakernes kollektive mestringsforventning, men det ble ikke registrert ~noen signifikant forskjell i prestasjon mellom gruppene."~